46个公益图书角

(资料图片)

为山村孩子打开阅读视界

本报记者麻雪

齐婷和孩子们一起阅读

学生们在操场看书

“这个书架上的绘本很有趣，我喜欢在晚读时间看。”“我们小学的每个教室里都有一个图书角，还有线上的教师交流平台。”“图书角的图书会更换的，也是‘蒲公英’爱心图书传阅的一个站点。”……3月14日，记者在陈仓区拓石镇第三九年制学校采访公益图书角时，学校的学生、相关教师以及公益项目负责人如是说。目前，相关公益组织为我市6所山区学校建起46个教室图书角，让小学阶段的每一个教室都有了专门阅读图书的区域，这些图书角，帮助山里的孩子们打开阅读视界。

在三月明媚的春光中，“助力乡村振兴志愿服务活动暨纯山乡村图书馆及阅读推广启动仪式”在拓石镇第三九年制学校举行。记者跟随此次活动，来到这所美丽的学校。此时，山乡校园的桃花、梨花盛开，映照着孩子们纯真、朴实的笑脸。

山村图书角遍及小学教室

据了解，从2022年12月开始，在宝鸡上善公益联合会工作人员的协助下，陕西纯山教育基金会在宝鸡市陈仓区为拓石镇第三九年制学校等6所山区学校，共捐赠46个教室图书角，涵盖小学年级的所有教室。其中图书2426册、书架46个，覆盖学生1200多人、教师200多人。

当天，在拓石三校二年级的教室里，记者在教室前看到一个崭新的书柜，放置了不少符合这个年龄段孩子阅读的绘本和图书。孩子们可以利用课间、晚读等时间阅读这些图书。随后，记者又在四年级、六年级看到这样的图书角。图书角的墙上有“纯山图书馆”“乡村图书馆及阅读推广项目”等字样和介绍。

图书角的图书根据每个年级年龄段孩子的情况进行分类放置，低年级的以绘本居多，如《一园青菜成了精》《不要告诉别人》等，逐渐加入探索、生物、地理以及百科类的最新图书，如《刘兴诗爷爷讲述世界地理》《秘密花园》等。这些印刷精美、内容生动的图书，可谓又新又“潮”！

爱心传阅让书本新潮有趣

那么，图书角建立起来后，后期的维护和更新又该如何做呢？宝鸡上善公益联合会会长张红兵介绍，这些图书角的图书都是定期或者不定期换新的，就是为了不断满足孩子们新的阅读需求。以拓石三校来说，这里还参与了“蒲公英”爱心图书传阅项目，每个图书角每学期都会更换新的图书。

“蒲公英”爱心图书传阅项目，是由市委文明办、团市委、市青联、宝鸡日报社、宝鸡上善公益联合会发起的公益活动。目前，该项目已在我市建立5个传阅点，拓石三校便是其中之一，累计开展传阅活动13期，累计捐赠传阅图书6800余本，让1600余名乡村孩子受益。

教师引导让阅读更加高效

记者还了解到，这个图书角项目还为相关负责教师提供阅读引导方法的学习课程，以及其他资源等的持续支持。

齐婷是拓石三校四年级的语文老师，她说，针对教室图书角建立有线上的阅读分享群，群里有多所学校负责图书角的老师，也有阅读达人、作家等，大家一起分享阅读心得，展示老师和学生们的阅读成果。

她打开自己的微信群，记者看到群里的互动很频繁，经常有各个学校的教师分享心得。齐婷自己也常常分享学生们的动态，“晚读时间，孩子们迫不及待地跑到图书角拿起感兴趣的书回到座位上，津津有味地读起来，教室里鸦雀无声”，“我让一位同学分享了他读的《月光下的肚肚狼》中的片段，希望阅读这件事能在孩子们心中生根发芽”……

图书，可以让山里的孩子看到更大的世界！阅读，可以让山里的孩子变成更美的自己！让他们不只是村里的“小淘气”，还可以是人们的《小王子》；让他们不仅有山风和野花做伴，也有《夜莺与玫瑰》；一起好好读书，拥有自己未来的《黄金时代》……希望，这样便捷的教室图书角能不断扩大，给山里的孩子们带来更多、更新的书中视界。

当天活动中，志愿者们还给学生们送来了美术包、图书，金台区启迪幼儿园还向拓石镇胡店幼儿园捐赠了帽子、衣服、益智玩具、存钱罐等物品。志愿者们利用自己所长为学生们上了安全教育和野生动物保护课，讲了海姆立克急救法等知识，还为幼儿园的孩子和当地教师上了创意美术、音乐等示范课。