我认为读书的功用有三，一是有所乐，就是读完的一乐呵；二是有所得，即学到一些知识技能；三是有所悟，即领悟一些为人处世的道理。

离开学校后，难得有集中的时间读书，也难以按照计划阅读，只能信手翻阅、随机阅读。

【资料图】

读书，什么时候开始，都不算晚吧！我总这样安慰自己。有时间就读一点，若有所思，就写点文字，算作是读书笔记了。

今日阅读，《古文观止·周文郑子家告赵宣子》。

《郑子家告赵宣子》选自《左传·文公十七年》。记述了郑国执政大夫子家写给晋国执政大夫赵盾（赵宣子）的一封信。信中针对晋国谴责郑国有贰心的说法，阐明了郑国对晋国的恭顺和忠诚，表明了郑国处于晋、楚两个大国之间的苦衷，并正告晋国不要逼迫太甚，否则将反目成仇，甚至不惜拼死一战。

读后有所思，所悟有一：

身处弱势，要学会借力

郑国，地处中原战略要冲，是兵家必争之地。

秦穆公想要问鼎中原，得先攻克郑国；晋楚争霸，谁占领郑国，谁就占据有利地位。

相对秦、晋、楚等大国，郑国在夹缝中苟活，谁也不等不能得罪，也不能完全专一的依靠谁。只有借力打力，才能求得一丝喘息。

烛之武退秦师即是如此，除了答应“舍郑以为东道主”，让杞子、逄孙等在郑国驻军外，更重要是引出第三方砝码——晋国，痛斥晋国的背信弃义，陈述晋国对秦国的种种不利。最后，秦穆公权衡利弊，作出了撤兵的决定。

郑子家的书信，说服赵盾的招式也如此，引出第三方砝码，让晋国自己权衡利弊。

在书信中，郑子家先陈述郑国对晋国的恭敬程度已经到了无以复加的地步，晋国如果还不满意，只能拼死一搏。

然而，两国实力悬殊实在太大了，即便郑国拼死一搏，晋国也毫无畏惧，但是灭掉郑国，晋国将直接面同样想要占领郑国的秦国、楚国等大国，这才是让晋国畏惧的存在。

因此，当郑子家表达出想要“铤而走险”，投奔楚国的意图后，晋国不得不重新考虑对郑国的战略。

于是乎，郑国得以继续在夹缝中求生存：晋国派巩朔来讲和，还派了晋国大夫赵穿、晋灵公的女婿池到郑国做人质。

晋国与郑国之间，郑国无疑是弱势。对于两国的矛盾冲突，楚国是旁观者，本无利益关系，晋国也没有考虑国楚国介入的因素。

然而，郑子家却将楚国拉进两国的矛盾冲突中，这样就把两国的冲突，变成三国的利益纠缠。迫使晋国不得不重新考虑，改变战略。

想到当下流行的一句话：把自己的困难与他人的利益绑定在一起，帮助你的人会更多。

可以想见，郑子家此举，如果楚国知道晋国想要灭掉郑国，而郑国有投靠自己的意图，也不坐视郑国被灭的。

2022年11月21日