“一块、两块、三块......太多了吧!”

“太厉害了，放这么多都没压倒。”

3月29日上午，千祥中心幼儿园中一班的小朋友们在老师的带领下，进行了一场特殊地探秘活动。据悉，为了让孩子们亲身感知不同的纸桥与承受力之间的变化，了解纸折叠后能增加纸的承重力。该班教师结合“桥这一家子”主题活动，开展了一场“纸桥承重”的探秘活动。

活动一开始，因为幼儿对两种桥已有一定的认识，教师直接请孩子们比较这两种桥的不同之处，并大胆猜想：波浪桥和水槽桥哪座桥的承重最多?“我觉得波浪桥的波浪比较多，应该可以放很多积木。”“不是吧，水槽桥才放的最多呢。”“老师，赶快试一试吧，我们都等不及了。”在孩子们的争议声中，我们开始了纸桥承重的实践活动。

教师将大小相同的积木，依次放在波浪桥和水槽桥的中间，以此来进行对比，谁的承重最厉害。“一块、两块，哎呀，水槽桥已经塌下去了。”但是波浪桥还是稳稳地一丝不动，我们继续往波浪桥上加积木。最后在加满6块积木后，波浪桥也倒下了。通过实践操作，我们得出结论：波浪桥明显比水槽桥要牢固，承重力会更加的好。

“你看，我就说嘛波浪桥放的积木多吧。”“老师，为什么同样的一张纸，波浪桥就可以放那么多积木呢?”“那是因为一张平面的纸很薄，承受力就很小。把纸折成瓦棱形做桥面，重量被分散到多个折痕上，瓦棱形就像许多三角形并列放在一起，三角形的稳定性能使纸桥更稳固。我们身边的许多桥梁和建筑常会用到这样的受力结构，又轻巧又牢固。”

通过这次纸桥承重的实践活动，让孩子们懂得实践探究的重要性，明白科学知识就在身边，只要我们细心观察、善于思考、动手实验，就能学到更多的知识。(王莉莉)