开展课后服务是落实“双减”政策的重要举措，目前我市中小学校已实现课后服务全覆盖。但当前课后服务在形式和时间设定上仍存在一些问题。为此建议：

健全工作制度。厘清权责边界，明确政府、学校、社会、家庭的责任界限;落实责任主体，学校要构建和完善课后服务体系;规范服务运行，形成课后服务从申请审核到过程监督、再到成效评估的完整管理规则。

完善课程设置。丰富课程内容，精准学业辅导，丰富素质拓展，强化体育锻炼，补足劳动教育;强化课程研发，加强课后服务与绍兴文化的有效融合;拓展课程资源，充分发掘并利用校外机构、本校教师、学生家长等优质资源，强化资源整合联动。

建立四项机制。建立准入、监管、退出、激励机制，强化对社会力量或校外非学科类培训机构参与校内课后服务的管理，调动教师参与课后服务积极性。